Elizabeth Manners
Materion Academaidd
"Elizabeth yw llais myfyrwyr ar gyfer popeth academaidd"
Mae ei rôl hi'n rhoi sylw penodol i hyrwyddo buddiannau academaidd ein myfyrwyr.
E-bost: academaiddum@aber.ac.uk
Fy Rôl
Bydd y Swyddog Materion Academaidd yn gyfrifol am y canlynol:
- Cynrychioli corff y myfyrwyr ar faterion sy'n ymwneud â materion academaidd, gan gynnwys myfyrwyr rhyngwladol ac ôlraddedig, ac ehangu cyfranogiad.
- Cydlynu gweithgareddau ac ymgyrchoedd sy'n ymwneud â materion academaidd. Ffurfio sail ar gyfer polisïau'r Brifysgol ac Undeb y Myfyrwyr ynghylch materion sy'n ymwneud â materion academaidd.
- Cynorthwyo a datblygu rhwydwaith o gynrychiolwyr academaidd drwy gadeirio'r Parth Academaidd.
- Gweithio gyda Phrif Weithredwr ac uwch dîm rheolaeth UMPA i gyflawni a ffurfio amcanion a deilliannau strategol.
- Mynychu Pwyllgorau priodol y Brifysgol.
- Mynychu cyfarfodydd rheolaidd ag adrannau perthnasol y Brifysgol i ddatblygu buddiannau academaidd.
Pwyllgorau’r Brifysgol / Cyfarfodydd a Fynychwyd:
- Senedd y Brifysgol
- Bwrdd Academaidd
- Bwrdd Ymchwil
- Pwyllgor Profiad Myfyrwyr
- Pwyllgor Graddau Ymchwil
- Pwyllgor Dysgu a Wellwyd drwy Dechnoleg
- Bwrdd Darpariaeth Cydweithrediad
- Pwyllgorau Materion Academaidd y Gyfadran
- Gweithgor Llais Myfyrwyr
- Gweithgor Monitro Presenoldeb
- Gweithgor Tiwtoriaid Personol
- Gweithgor Asesu ac Adborth
- Gweithgor Rheoliadau Academaidd Oherwydd Coronavirus
Blaenoriaethau Presennol
Mae rhestr isod o flaenoriaethau y mae Elizabeth yn gweithio arnynt eleni yn ogystal â’r cynnydd mae hi wedi’i wneud hyd yma.
|
Cefnogi ac hyrwyddo anghenion myfyrwyr ôl-radd
- Creu rhwydwaith ôl-raddedig, gan gynnal 2 sesiwn y tymor academaidd
- Adrodd ar brofiadau myfyrwyr ôl-radd gan ddilyn awgrymiadau
----------
|
 |
|
Cynyddu ymgysylltiad â Chynrychiolwyr Academaidd a datblygu eu teimlad o berthyn
- Cynyddu’r nifer o gynrychiolwyr sy’n mynychu’r Parth Academaidd
- Casglu 15 darn gweithredol o adborth mewn cyfarfodydd gyda Chynrychiolwyr Academaidd
----------
|
   |
|
Dad-wladychu’r cwricwlwm ym Mhrifysgol Aberystwyth
- 30 Cynrychiolwr Academaidd yn cymryd rhan mewn hyfforddiant Cydraddoldeb Hil
- Dealltwriaeth ynghylch nifer yr awduron BAME ac ymchwilwyr BAME sy’n cael eu hyrwyddo gan bob adran
----------
|
 |
|
Lobïo’r Brifysgol i alluogi myfyrwyr i olygu a chydamseru eu hamserlen a'u calendr Outlook. *
----------
|
 |
|
Lobïo'r Brifysgol i gyflwyno dull hunan-ardystio yn barhaol ar gyfer ceisiadau am Amgylchiadau Arbennig ac Estyniadau. *
----------
|
|
|
Chreu cyfnod gras ar gyfer cyflwyno aseiniadau. *
----------
|
|
Mae * yn dynodi polisi a basiwyd yn ddemocrataidd gan fyfyrwyr Aberystwyth.